Conversation analysis for second language acquisition Potenziale und Grenzen der Methode zur Erforschung von Interaktionen im Kontext von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Nach dem bahnbrechenden Aufsatz von Firth und Wagner (1997) wird conversation analysis for second language acquisition (CA-SLA) als Methode zur mikrogenetischen Rekonstruktion des sprachlichen Lernens sowohl in institutionellen als auch in natürlichen Interaktionskontexten genutzt. Während die CA-SL...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Hlavní autor:	Skintey, Lesya
Médium:	Artikel (Zeitschrift)
Jazyk:	němčina
Vydáno:	Philipps-Universität Marburg 2022
Témata:	pre-school conversation analysis for second language acquisition learning Zweitspracherwerb second language acquisition Sprachwissenschaft, Linguistik Interaktion Lernen Elementarbereich interaction Language, Linguistics
On-line přístup:	On-line přístup
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!