صورة الغلاف

Die Perspektiven von Lehrenden und Lernenden im Vergleich Methodische Überlegungen zu Aufzeichnungen von Interaktionen im Online-Unterricht

This paper presents the initial results of a study on similarities and differences in research on foreign language learning with digital media and interaction in face-to-face classroom teaching. First, the role of interactions in foreign language learning in general and in digital teaching in partic...

وصف كامل

محفوظ في:
الحاوية / القاعدة:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
المؤلفون الرئيسيون: Rösler, Dietmar, Zeyer, Tamara
التنسيق: Artikel (Zeitschrift)
اللغة:الألمانية
منشور في: Philipps-Universität Marburg 2022
الموضوعات:
online teaching
Online-Unterricht
Präsenzunterricht
face-to-face teaching
research methods
Sprachwissenschaft, Linguistik
mobile devices
Interaction
Forschungsmethoden
mobile Endgeräte
Interaktion
Language, Linguistics
الوصول للمادة أونلاين:الوصول للمادة أونلاين
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.

مواد مشابهة