कवर छवि

Multilingualism in German as a Foreign Language Classes Videobasierte Analysen von Unterrichtsinteraktion im Kontext Arabisch, Deutsch und Englisch

Kognitive Aktivierung gelingt im Unterricht insbesondere durch Interaktion, etwa durch konstruktive Fragen oder Feedback-Strategien. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie kognitive Aktivierung in der DaF-Vermittlung auf einem niedrigen Sprachniveau unter Einbezug mehrsprachiger Fähigkeiten Anw...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
में प्रकाशित:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
मुख्य लेखक: Kalkavan-Aydin, Zeynep
स्वरूप: Artikel (Zeitschrift)
भाषा:जर्मन
प्रकाशित: Philipps-Universität Marburg 2023
विषय:
Sprachwissenschaft, Linguistik
Translanguaging
Interaktion
interaction
Mehrsprachigkeit
cognitive engagement
feedback
translanguaging
Kognitive Aktivierung
multilingualism
Feedback
Language, Linguistics
ऑनलाइन पहुंच:ऑनलाइन पहुंच
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.

समान संसाधन