Ata uhi

Multilingualism in German as a Foreign Language Classes Videobasierte Analysen von Unterrichtsinteraktion im Kontext Arabisch, Deutsch und Englisch

Kognitive Aktivierung gelingt im Unterricht insbesondere durch Interaktion, etwa durch konstruktive Fragen oder Feedback-Strategien. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie kognitive Aktivierung in der DaF-Vermittlung auf einem niedrigen Sprachniveau unter Einbezug mehrsprachiger Fähigkeiten Anw...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
I whakaputaina i:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Kaituhi matua: Kalkavan-Aydin, Zeynep
Hōputu: Artikel (Zeitschrift)
Reo:Tiamana
I whakaputaina: Philipps-Universität Marburg 2023
Ngā marau:
Sprachwissenschaft, Linguistik
Translanguaging
Interaktion
interaction
Mehrsprachigkeit
cognitive engagement
feedback
translanguaging
Kognitive Aktivierung
multilingualism
Feedback
Language, Linguistics
Urunga tuihono:Urunga tuihono
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite