Multilingualism in German as a Foreign Language Classes Videobasierte Analysen von Unterrichtsinteraktion im Kontext Arabisch, Deutsch und Englisch
Kognitive Aktivierung gelingt im Unterricht insbesondere durch Interaktion, etwa durch konstruktive Fragen oder Feedback-Strategien. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie kognitive Aktivierung in der DaF-Vermittlung auf einem niedrigen Sprachniveau unter Einbezug mehrsprachiger Fähigkeiten Anw...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
|---|---|
| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artikel (Zeitschrift) |
| Dil: | Almanca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Philipps-Universität Marburg
2023
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Online Erişim |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
No abstracts were found for this record.