Kooperativität in Spielerklärungen zwischen neuzugewanderten Jugendlichen und ihren deutschsprachigen Peers Kollektive Nichtwissensbehauptungen, multimodales Demonstrieren, Identitätsarbeit und Sprachlerngelegenheiten in einem Buddy-Projekt

This article examines how newly immigrated children and adolescents, together with their German-speaking peers, navigate the tension between securing mutual understanding, language learning, and the recognition of positive social identities in explanatory activities. The study is based on video-ethn...

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Sonraí bibleagrafaíochta

Foilsithe in:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Príomhchruthaitheoir:	Heller, Vivien
Formáid:	Artikel (Zeitschrift)
Teanga:	Gearmáinis
Foilsithe / Cruthaithe:	Philipps-Universität Marburg 2025
Ábhair:	cooperation Spielerklärung embodiment Nichtwissensbehauptungen game instructions Internationale Klasse welcome class körperliche Ressourcen knowledige disclaimers Kooperation Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
Rochtain ar líne:	Rochtain ar líne
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!