Kohäsive Mittel in Texten gehörloser Lernender Gebärdentexte als Ressource für den Schreibunterricht

The ability to read and write is a crucial skill for active participation in a literate society. However, for deaf or hard-of-hearing (DHH) sign language users, writing can be challenging for two main reasons. First, signers must convert their message from their L1 (sign language), a visual language...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Cyhoeddwyd yn:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Prif Awdur:	Meili, Aline
Fformat:	Artikel (Zeitschrift)
Iaith:	Almaeneg
Cyhoeddwyd:	Philipps-Universität Marburg 2023
Pynciau:	Schriftzweitspracherwerb; Gebärdensprache; Bimodalität; Schreibforschung learning an L2 as a written language; sign language/s; bimodal bilingual; research into writing
Mynediad Ar-lein:	Mynediad Ar-lein
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!