Interaktionale Kompetenz als Lernziel für Lernende und Lehrende des Deutschen als Fremdsprache
In diesem Beitrag geht es um das Lernpotenzial, das Interaktion per Videokonferenz in Deutsch als Fremdsprache für DaF-Lernende und angehende DaF-/DaZ-Lehrende bietet. Interaktion stellt den Kerngegenstand des Lern-Lehr-Geschehens im Fremdsprachenunterricht dar. Hierbei ist interaktionale Kompetenz...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artikel (Zeitschrift) |
| Լեզու: | գերմաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Philipps-Universität Marburg
2021
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Առցանց հասանելիություն |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Համացանց
Առցանց հասանելիություն| Դասիչ: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2021-251-84166 |
|---|---|
| Հրապարակման ամսաթիվ: |
2021-11-06 |
| Lizenz: |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Հասանելի URL: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2021/251/8416 https://doi.org/10.17192/ziaf.2021.1.8416 |