Interaktionale Kompetenz als Lernziel für Lernende und Lehrende des Deutschen als Fremdsprache

In diesem Beitrag geht es um das Lernpotenzial, das Interaktion per Videokonferenz in Deutsch als Fremdsprache für DaF-Lernende und angehende DaF-/DaZ-Lehrende bietet. Interaktion stellt den Kerngegenstand des Lern-Lehr-Geschehens im Fremdsprachenunterricht dar. Hierbei ist interaktionale Kompetenz...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Үндсэн зохиолчид:	Hoshii, Makiko, Schumacher, Nicole
Формат:	Artikel (Zeitschrift)
Хэл сонгох:	герман
Хэвлэсэн:	Philipps-Universität Marburg 2021
Нөхцлүүд:	interaktionale Kompetenz Lehrerausbildung kollaboratives Sprachenlernen Videokonferenz
Онлайн хандалт:	Онлайн хандалт
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!