Dialogisches Lernen in einer digitalen Lernumgebung

Der Beitrag stellt eine Aktionsforschungsstudie vor, mit der die Interaktionsprozesse in einem virtuellen, fach- und sprachintegrierten Unterrichtssetting untersucht wurden. In die Analyse fließen Transkripte von Plenumsgesprächen über die Videokonferenzsoftware Zoom ebenso ein wie die Ergebnisse de...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Հիմնական հեղինակ:	Schart, Michael
Ձևաչափ:	Artikel (Zeitschrift)
Լեզու:	գերմաներեն
Հրապարակվել է:	Philipps-Universität Marburg 2021
Խորագրեր:	fach- und sprachintegrierter Unterricht virtueller Unterricht dialogisches Lernen Aktionsforschung
Առցանց հասանելիություն:	Առցանց հասանելիություն
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!