Arbeitsanweisungen zu Videomitschnitten in digitalen Lehrendenbildungskonferenzen

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit interaktionalen Vorgängen bei Videokonferenzen, die im Rahmen einer internationalen Aus- und Fortbildungsveranstaltung für DaF-Lehrkräfte stattgefunden haben. Dabei liegt der Fokus darauf zu zeigen, wie die Moderatorin das dem LEELU-Projekt (Lehrkompetenz...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Autores principales:	Hoffmann, Sabine, Kasper, Gabriele
Formato:	Artikel (Zeitschrift)
Lenguaje:	alemán
Publicado:	Philipps-Universität Marburg 2021
Materias:	multimodale Konversationsanalyse Anweisungen DaF-Lehrendenbildung Videokonferenzen
Acceso en línea:	Acceso en línea
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