Zum triangulatorischen Mehrwert von Videobasiertem Lauten Erinnern für Interaktionsanalysen

Videobasiertes Lautes Erinnern (VLE) bietet Einblicke in die mentale Dimension von Interaktant*innen und kann damit Interaktionsanalysen in Bezug auf fremdsprachendidaktische Fragestellungen in aufschlussreicher Weise ergänzen. In diesem Beitrag diskutieren wir forschungsmethodische Aspekte wie die...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Ngā kaituhi matua:	Choi, Gayeon, Czyzak, Olga, Schramm, Karen
Hōputu:	Artikel (Zeitschrift)
Reo:	Tiamana
I whakaputaina:	Philipps-Universität Marburg 2022
Ngā marau:	Introspektion feedback VLE group work interaction Interaktion introspection video-stimulated recall Gruppenarbeit Feedback
Urunga tuihono:	Urunga tuihono
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!