L2-Interaktionskompetenz im Französischunterricht Eine longitudinale Perspektive auf Lernen und Lehren

This paper sheds light on the teaching and learning of foreign language interactional competence in school classrooms. Examples from a longitudinal research project on French language classes illustrate how students’ L2 interactional competence changes and develops over several years, looking at bot...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Cyhoeddwyd yn:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Prif Awdur:	Konzett-Firth, Carmen
Fformat:	Daten Artikel (Zeitschrift)
Iaith:	Almaeneg
Cyhoeddwyd:	Philipps-Universität Marburg 2023
Pynciau:	Interaktionskompetenz learning and teaching interactional competence French Sprachentwicklung Lehr-Lern-Kontext foreign language teaching Französisch Fremdsprachenunterricht language development
Mynediad Ar-lein:	Gweld Cofnod Mynediad Ar-lein
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!