Multilingualism in German as a Foreign Language Classes Videobasierte Analysen von Unterrichtsinteraktion im Kontext Arabisch, Deutsch und Englisch
Kognitive Aktivierung gelingt im Unterricht insbesondere durch Interaktion, etwa durch konstruktive Fragen oder Feedback-Strategien. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie kognitive Aktivierung in der DaF-Vermittlung auf einem niedrigen Sprachniveau unter Einbezug mehrsprachiger Fähigkeiten Anw...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artikel (Zeitschrift) |
| Kieli: | saksa |
| Julkaistu: |
Philipps-Universität Marburg
2023
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Linkit |
| Tagit: |
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