Mediation in intercultural interaction Examples from a university-level L2 German working group

This article examines the question of how groups of foreign language learners interact and cooperate in a virtual learning enviornment. The observations are based on an explorative empirical study of mediation activities among US-American German as Foreign Language learners. The participants worked...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в::Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Автори: Arras, Ulrike, Schuhmann, Katharina
Формат: Artikel (Zeitschrift)
Мова:Німецька
Опубліковано: Philipps-Universität Marburg 2024
Предмети:
Онлайн доступ:Онлайн доступ
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!