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Cybertexte und Hidden Stories Zur Funktion von Texten in digitalen Spielen

Der vorliegende Beitrag widmet sich der Organisation von Buchstabentexten und Textbausteinen in digitalen Spielen aus unterrichtspraktischer Perspektive. Dieser Gegenstand eignet sich besonders für den Unterricht, weil er konzeptuell in philologisch geprägte Unterrichts- und Seminarkontexte eingearb...

وصف كامل

محفوظ في:
الحاوية / القاعدة:Vol 96 (2020)
المؤلف الرئيسي: Engelns, Markus
التنسيق: Artikel (Zeitschrift)
اللغة:الألمانية
منشور في: 2020
الموضوعات:
Text, digitale Spiele, Computerspiele, Philologie, Didaktik
الوصول للمادة أونلاين:الوصول للمادة أونلاين
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