Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)
Becker, T., & Stude, J. (2021). Feedbackverhalten von LehrnovizInnen im Sprachförderunterricht für neu Zugewanderte. Vol 1 No 1 (2021). https://doi.org/10.17192/ziaf.2021.1.8419
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Becker, Tabea, και Juliane Stude. "Feedbackverhalten Von LehrnovizInnen Im Sprachförderunterricht Für Neu Zugewanderte." Vol 1 No 1 (2021) 2021. https://doi.org/10.17192/ziaf.2021.1.8419.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Becker, Tabea, και Juliane Stude. "Feedbackverhalten Von LehrnovizInnen Im Sprachförderunterricht Für Neu Zugewanderte." Vol 1 No 1 (2021), 2021, https://doi.org/10.17192/ziaf.2021.1.8419.
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