Mediation in intercultural interaction Examples from a university-level L2 German working group

This article examines the question of how groups of foreign language learners interact and cooperate in a virtual learning enviornment. The observations are based on an explorative empirical study of mediation activities among US-American German as Foreign Language learners. The participants worked...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Vol 4 No 1 (2024)
Główni autorzy: Arras, Ulrike, Schuhmann, Katharina
Format: Artikel (Zeitschrift)
Język:niemiecki
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Dostęp online
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.