Self-directed learning in exolingual interaction

Menschen lernen seit jeher Sprachen in ‚freier Wildbahn‘, sei es implizit oder auch explizit und wahrnehmungsgesteuert. Das individuelle ungesteuerte und unvorhersehbare Lernen in außerunterrichtlichen ziel- und mehrsprachigen (digitalen) Umgebungen und exolingualen Interaktionssituationen spielte...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण

में प्रकाशित:	Vol 4 No 1 (2024)
मुख्य लेखक:	Kleppin, Karin
स्वरूप:	Artikel (Zeitschrift)
भाषा:	जर्मन
प्रकाशित:	2024
विषय:	Tandemlernen exolinguale Interaktion tandem strategies exolingual interaction tandem learning Lernen in freier Wildbahn Lernerlogbuch learning log Tandemstrategien Learning in the wild
ऑनलाइन पहुंच:	ऑनलाइन पहुंच
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!