Wechselwirkungen zwischen Unterricht und Lebenswelt Introduction to the fourth issue of ZIAF

L2 acquisition is a complex interplay of classroom and extracurricular activities and processes. On the one hand, lifeworld interaction experiences, personal interests, habits and strategies influence the perception of what happens in class and the expectations regarding the acquisition of new knowl...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Vol 4 No 1 (2024)
Autoren:	Aguado, Karin, Hummel, Maria
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Interaktion GFL-classroom lifeworld Lebenswelt interaction DaFZ-Unterricht Mehrsprachigkeit multilingualism
Online-Zugang:	Online-Zugang
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