Datengeleitete Selbstwahrnehmung der Studierendenkooperation im virtuellen Austausch

Virtuelle Austausche (VA) ermöglichen interkulturelle Zusammenarbeit und sprachliches Handeln über Landesgrenzen hinweg. Besonders in der Ausbildung angehender Fremdsprachenlehrkräfte fördern sie sprachliche, fachliche und interaktionsbezogene Kompetenzen. Gleichzeitig stellen Herausforderungen wie...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Vol 5 No 1 (2025)
Autors principals:	Feick, Diana, Zeyer, Tamara
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Idioma:	alemany
Publicat:	2025
Matèries:	collaboration virtual exchange Selbstwahrnehmung virtueller Austausch Kollaboration Kooperation self-perception cooperation
Accés en línia:	Accés en línia
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!