Rezension von Sabine Hoffmann (2024) Internationale Videokonferenzen in der Lehrendenbildung. Eine multimodale Interaktionsanalyse

Rezension von Hoffmann, Sabine (2024): Internationale Videokonferenzen in der Lehrendenbildung. Eine multimodale Interaktionsanalyse. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.

Bibliografski detalji

Izdano u:	Vol 5 No 1 (2025)
Glavni autor:	Kupetz, Maxi
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Jezik:	njemački
Izdano:	2025
Teme:	Lehrkräfteprofessionalisierung professional video conferences berufliche Videokonferenzen multimodale Konversationsanalyse teacher professionalisiation internationale Arbeitssettings multimodal conversation analysis international work place studies
Online pristup:	Online pristup
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