Demonizing the “Other:” Fundamentalist Pakistani Madrasahs and the Construction of Religious Violence

This article explores the role of fundamentalist, extremist teachings and alleged child abuse in Pakistani Islamic schools, known as madrasahs, in the construction of Islamic violence. A comparison of the educational deprivation, psychological harm, and physical and sexual abuse endured by madrasah...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Marburg Journal of Religion
Huvudupphov: Lys, Candice
Materialtyp: Artikel (Zeitschrift)
Språk:engelska
Utgiven: Philipps-Universität Marburg 2007
Ämnen:
Länkar:Länkar
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!