Demonizing the “Other:” Fundamentalist Pakistani Madrasahs and the Construction of Religious Violence

This article explores the role of fundamentalist, extremist teachings and alleged child abuse in Pakistani Islamic schools, known as madrasahs, in the construction of Islamic violence. A comparison of the educational deprivation, psychological harm, and physical and sexual abuse endured by madrasah...

Полное описание

Библиографические подробности

Опубликовано в::	Marburg Journal of Religion
Главный автор:	Lys, Candice
Формат:	Artikel (Zeitschrift)
Язык:	английский
Опубликовано:	Philipps-Universität Marburg 2007
Предметы:	Religion Philosophy and theory of religion
Online-ссылка:	Online-ссылка
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!