Copertina

„Hier aber wollen wir alle Deutsch lernen“ Praktiken und Positionierungen zu Sprache(n) im Unterricht mit neu zugewanderten Schüler*innen

Vor dem Hintergrund bestehender Zuwanderung nach Deutschland betrachtet der vorliegende Beitrag den Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen. Es wird die Frage bearbeitet, in welchen Einzelsprachen oder Varietäten sprachliche Handlungen vollzogen werde...

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Salvato in:
Pubblicato in:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Autori principali: von Dewitz, Nora, Terhart, Henrike
Natura: Artikel (Zeitschrift)
Lingua:tedesco
Pubblicazione: Philipps-Universität Marburg 2018
Soggetti:
Sprachwissenschaft, Linguistik
Positionierung, Mehrsprachigkeit, Bildungssprache
Language, Linguistics
Accesso online:Accesso online
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