Cybertexte und Hidden Stories Zur Funktion von Texten in digitalen Spielen

Der vorliegende Beitrag widmet sich der Organisation von Buchstabentexten und Textbausteinen in digitalen Spielen aus unterrichtspraktischer Perspektive. Dieser Gegenstand eignet sich besonders für den Unterricht, weil er konzeptuell in philologisch geprägte Unterrichts- und Seminarkontexte eingearb...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Autor principal:	Engelns, Markus
Formato:	Artikel (Zeitschrift)
Lenguaje:	alemán
Publicado:	Philipps-Universität Marburg 2020
Materias:	Text, digitale Spiele, Computerspiele, Philologie, Didaktik Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
Acceso en línea:	Acceso en línea
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