Cybertexte und Hidden Stories Zur Funktion von Texten in digitalen Spielen

Der vorliegende Beitrag widmet sich der Organisation von Buchstabentexten und Textbausteinen in digitalen Spielen aus unterrichtspraktischer Perspektive. Dieser Gegenstand eignet sich besonders für den Unterricht, weil er konzeptuell in philologisch geprägte Unterrichts- und Seminarkontexte eingearb...

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發表在:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
主要作者: Engelns, Markus
格式: Artikel (Zeitschrift)
語言:德语
出版: Philipps-Universität Marburg 2020
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索引號: urn:nbn:de:hebis:04-0007-2020-305-8927
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