कवर छवि

Kohäsive Mittel in Texten gehörloser Lernender Gebärdentexte als Ressource für den Schreibunterricht

The ability to read and write is a crucial skill for active participation in a literate society. However, for deaf or hard-of-hearing (DHH) sign language users, writing can be challenging for two main reasons. First, signers must convert their message from their L1 (sign language), a visual language...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
में प्रकाशित:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
मुख्य लेखक: Meili, Aline
स्वरूप: Artikel (Zeitschrift)
भाषा:जर्मन
प्रकाशित: Philipps-Universität Marburg 2023
विषय:
Schriftzweitspracherwerb; Gebärdensprache; Bimodalität; Schreibforschung
learning an L2 as a written language; sign language/s; bimodal bilingual; research into writing
Sprachwissenschaft, Linguistik
Language, Linguistics
ऑनलाइन पहुंच:ऑनलाइन पहुंच
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.

समान संसाधन