Dialogisches Lernen in einer digitalen Lernumgebung

Der Beitrag stellt eine Aktionsforschungsstudie vor, mit der die Interaktionsprozesse in einem virtuellen, fach- und sprachintegrierten Unterrichtssetting untersucht wurden. In die Analyse fließen Transkripte von Plenumsgesprächen über die Videokonferenzsoftware Zoom ebenso ein wie die Ergebnisse de...

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書誌詳細

出版年:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
第一著者:	Schart, Michael
フォーマット:	Artikel (Zeitschrift)
言語:	ドイツ語
出版事項:	Philipps-Universität Marburg 2021
主題:	virtueller Unterricht fach- und sprachintegrierter Unterricht Sprachwissenschaft, Linguistik dialogisches Lernen Aktionsforschung Language, Linguistics
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