Delwedd Flaen

L1 use in group work in the multilingual classroom

Im deutschsprachigen Raum liegen seit über 20 Jahren Unterrichtsbeobachtungen vor, die zeigen, dass die Verwendung von Herkunftssprachen im Unterricht dazu beitragen kann, Partizipations- und Lernprozesse zu ermöglichen. Eine neuere Untersuchung zur Verwendung von Arabisch in Gruppenarbeitsphas...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Cyhoeddwyd yn:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Prif Awdur: Kupetz, Maxi
Fformat: Artikel (Zeitschrift)
Iaith:Almaeneg
Cyhoeddwyd: Philipps-Universität Marburg 2025
Pynciau:
Sprachwissenschaft, Linguistik
cooperation
mehrsprachiges Klassenzimmer
L1 use
multilingual classroom
Kooperation
Arabisch
Peer-Interaktion
peer interaction
L1-Gebrauch
Arabic
Language, Linguistics
Mynediad Ar-lein:Mynediad Ar-lein
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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Eitemau Tebyg