صورة الغلاف

Zur Kooperation in informellen L2-Lernsettings Funktionen von Code-Switching in Sprachtandems und Peer-Interaktionen

This study focuses on the use of code-switching in the acquisition of German as a foreign and second language (GFSL) in conversations-for-learning (Kasper & Kim 2015), specifically, in language tandems between L1 and L2 speakers, as well as in everyday L2 peer interactions among GFSL learners (s...

وصف كامل

محفوظ في:
الحاوية / القاعدة:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
المؤلفون الرئيسيون: Gubina, Alexandra, Fiedler, Sophia
التنسيق: Artikel (Zeitschrift)
اللغة:الألمانية
منشور في: Philipps-Universität Marburg 2025
الموضوعات:
German as a foreign and second language
conversation analysis for second language acquisition
code-switching
Interaktionale Linguistik
conversations-for-learning
Kooperation
Sprachwissenschaft, Linguistik
Konversationsanalyse für den Zweitspracherwerb
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
cooperation
Code-Switching
interactional linguistics
Language, Linguistics
الوصول للمادة أونلاين:الوصول للمادة أونلاين
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.

مواد مشابهة