Rezension von Denis Weger (2024)

Rezension von Denis Weger (2024) Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachigsprachbewussten Unterricht entwickeln

Rezension von Weger, Denis (2024): Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln. Münster: Waxmann.

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Hoofdauteur:	Saunders, Constanze
Formaat:	Artikel (Zeitschrift)
Taal:	Duits
Gepubliceerd in:	Philipps-Universität Marburg 2025
Onderwerpen:	language education Professionalisierung Lehrer:innenbildung Sprachbildung instructional design Sprachwissenschaft, Linguistik professional development teacher education Lehrkonzeptentwicklung German as a second language Deutsch als Zweitsprache Language, Linguistics
Online toegang:	Online toegang
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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Exemplaargegevens van
Plaatsingsnummer:	urn:nbn:de:hebis:04-0009-2025-354-8960
Kopie	Open Access