Rezension von Denis Weger (2024)

Rezension von Denis Weger (2024) Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachigsprachbewussten Unterricht entwickeln

Rezension von Weger, Denis (2024): Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln. Münster: Waxmann.

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Auteur principal:	Saunders, Constanze
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Langue:	allemand
Publié:	Philipps-Universität Marburg 2025
Sujets:	language education Professionalisierung Lehrer:innenbildung Sprachbildung instructional design Sprachwissenschaft, Linguistik professional development teacher education Lehrkonzeptentwicklung German as a second language Deutsch als Zweitsprache Language, Linguistics
Accès en ligne:	Accès en ligne
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