Rezension von Denis Weger (2024)

Rezension von Denis Weger (2024) Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachigsprachbewussten Unterricht entwickeln

Rezension von Weger, Denis (2024): Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln. Münster: Waxmann.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
1. Verfasser:	Saunders, Constanze
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Philipps-Universität Marburg 2025
Schlagworte:	language education Professionalisierung Lehrer:innenbildung Sprachbildung instructional design Sprachwissenschaft, Linguistik professional development teacher education Lehrkonzeptentwicklung German as a second language Deutsch als Zweitsprache Language, Linguistics
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Rezension von Weger, Denis (2024): Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln. Münster: Waxmann.
DOI:	10.17192/ziaf.2025.5.1.8960