Eine Beziehung in der Krise: Fachdidaktik und Sprachwissenschaft

In der Sprachdidaktik hat sich seit mehreren Jahren die Tendenz verstärkt, Forschung in der Perspektive der Erziehungswissenschaft und der Psychologie zu betreiben. Die Lerngegenstände des Unterrichts gelten somit als gesetzt, sodass sie der theoretischen Reflexion entzogen bleiben können. Damit geh...

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Bibliografische gegevens

Gepubliceerd in:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Hoofdauteur:	Haueis, Eduard
Formaat:	Artikel (Zeitschrift)
Taal:	Duits
Gepubliceerd in:	Philipps-Universität Marburg 2022
Onderwerpen:	Theoriedefizite, Lehrerbildung, Practical Professional Knowledge, Modellierung von Sprachwissen, Soziale Benachteiligung
Online toegang:	Online toegang
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!