Large Language Models and Artificial Intelligence as Tools for Teaching and Learning Writing

Rapid advances in artificial intelligence (AI), specifically large language models (LLMs), have recently generated significant debate. This article explores the impact of these developments on learning to write in a first or second/foreign language, specifically German. We examine the technology beh...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
1. Verfasser:	Mahlow, Cerstin
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Philipps-Universität Marburg 2023
Schlagworte:	artificial intelligence, large language models, natural language processing, written language acquisition, Künstliche Intelligenz, große Sprachmodelle, automatische Sprachverarbeitung, Schriftspracherwerb
Online-Zugang:	Online-Zugang
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