Arbeitsanweisungen zu Videomitschnitten in digitalen Lehrendenbildungskonferenzen

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit interaktionalen Vorgängen bei Videokonferenzen, die im Rahmen einer internationalen Aus- und Fortbildungsveranstaltung für DaF-Lehrkräfte stattgefunden haben. Dabei liegt der Fokus darauf zu zeigen, wie die Moderatorin das dem LEELU-Projekt (Lehrkompetenz...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Autori principali:	Hoffmann, Sabine, Kasper, Gabriele
Natura:	Artikel (Zeitschrift)
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Philipps-Universität Marburg 2021
Soggetti:	multimodale Konversationsanalyse Anweisungen DaF-Lehrendenbildung Videokonferenzen
Accesso online:	Accesso online
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