Beeld op de omslag

Rezension von Sambanis & Walter (2022): Make it work!

Sambanis, Michaela; Walter, Maik (2022): Make it work! Interaktive Impulse zum Sprachenlernen. Berlin: Cornelsen

Bewaard in:
Gepubliceerd in:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Hoofdauteur: Meyer-Warneke, Dagmara
Formaat: Artikel (Zeitschrift)
Taal:Duits
Gepubliceerd in: Philipps-Universität Marburg 2022
Onderwerpen:
Dramapädagogik
creative learning spaces
ganzheitliches Fremdsprachenlernen
Unterrichtsinteraktion
kreative Lernräume
drama pedagogy
Gruppendynamik
classroom interaction
holistic foreign language learning
Online toegang:Online toegang
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
No references were found for this record.

Gelijkaardige items