Zum triangulatorischen Mehrwert von Videobasiertem Lauten Erinnern für Interaktionsanalysen
Videobasiertes Lautes Erinnern (VLE) bietet Einblicke in die mentale Dimension von Interaktant*innen und kann damit Interaktionsanalysen in Bezug auf fremdsprachendidaktische Fragestellungen in aufschlussreicher Weise ergänzen. In diesem Beitrag diskutieren wir forschungsmethodische Aspekte wie die...
保存先:
出版年: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
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主要な著者: | , , |
フォーマット: | Artikel (Zeitschrift) |
言語: | ドイツ語 |
出版事項: |
Philipps-Universität Marburg
2022
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主題: | |
オンライン・アクセス: | オンライン・アクセス |
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インターネット
オンライン・アクセス請求記号: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2022-300-85677 |
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出版日付: |
2023-04-14 |
アクセスURL: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2022/300/8567 https://doi.org/10.17192/ziaf.2022.1.8567 |