Die Perspektiven von Lehrenden und Lernenden im Vergleich Methodische Überlegungen zu Aufzeichnungen von Interaktionen im Online-Unterricht

This paper presents the initial results of a study on similarities and differences in research on foreign language learning with digital media and interaction in face-to-face classroom teaching. First, the role of interactions in foreign language learning in general and in digital teaching in partic...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

I publikationen:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Huvudskapare:	Rösler, Dietmar, Zeyer, Tamara
Materialtyp:	Artikel (Zeitschrift)
Språk:	tyska
Publicerad:	Philipps-Universität Marburg 2022
Ämnen:	Interaktion research methods Präsenzunterricht Interaction face-to-face teaching mobile devices Online-Unterricht online teaching Forschungsmethoden mobile Endgeräte
Länkar:	Länkar
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!