Lifeworld orientation in the (a)synchronous WhatsApp interaction between Brazilian and Jordanian GFL learners Topic changes and topic shifts in the wild
(A)Synchronous written interaction via messenger services is still rarely the focus of GFL-related studies. This article focuses on a setting that allowed university GFL learners from Brazil and Jordan, as part of a virtual exchange project, to talk in WhatsApp tandems over a few weeks about topics...
Đã lưu trong:
Xuất bản năm: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
---|---|
Tác giả chính: | |
Định dạng: | Artikel (Zeitschrift) |
Ngôn ngữ: | Tiếng Đức |
Được phát hành: |
Philipps-Universität Marburg
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Truy cập trực tuyến |
Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
No abstracts were found for this record.