Authentische Sprachkontakte in digitalen Begegnungen Beispiel eines interaktiven Projekts zu sprachlichen Varietäten
GFL teaching which is designed to enable interaction should not reduce the varieties of German to the standard varieties. Nevertheless, dialects in particular are often treated as a footnote in GFL teaching. This is why it is important to provide learners with authentic points of contact with the va...
محفوظ في:
الحاوية / القاعدة: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
---|---|
المؤلفون الرئيسيون: | , |
التنسيق: | Artikel (Zeitschrift) |
اللغة: | الألمانية |
منشور في: |
Philipps-Universität Marburg
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | الوصول للمادة أونلاين |
الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
الوصول للمادة أونلاينرقم الاستدعاء: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2024-315-86363 |
---|---|
تاريخ النشر: |
2024-09-24 |
URL الوصول: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2024/315/8636 https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8636 |