Self-directed learning in exolingual interaction
Menschen lernen seit jeher Sprachen in ‚freier Wildbahn‘, sei es implizit oder auch explizit und wahrnehmungsgesteuert. Das individuelle ungesteuerte und unvorhersehbare Lernen in außerunterrichtlichen ziel- und mehrsprachigen (digitalen) Umgebungen und exolingualen Interaktionssituationen spielte...
Wedi'i Gadw mewn:
Cyhoeddwyd yn: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
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Prif Awdur: | |
Fformat: | Artikel (Zeitschrift) |
Iaith: | Almaeneg |
Cyhoeddwyd: |
Philipps-Universität Marburg
2024
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Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | Mynediad Ar-lein |
Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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