Wechselwirkungen zwischen Unterricht und Lebenswelt Introduction to the fourth issue of ZIAF
L2 acquisition is a complex interplay of classroom and extracurricular activities and processes. On the one hand, lifeworld interaction experiences, personal interests, habits and strategies influence the perception of what happens in class and the expectations regarding the acquisition of new knowl...
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| Publicado en: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artikel (Zeitschrift) |
| Lenguaje: | alemán |
| Publicado: |
Philipps-Universität Marburg
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso en línea |
| Etiquetas: |
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Internet
Acceso en línea| Número de Clasificación: |
urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2024-315-87042 |
|---|---|
| Fecha de Publicación: |
2024-09-24 |
| URL de Acceso: |
https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2024/315/8704 https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8704 |