Wechselwirkungen zwischen Unterricht und Lebenswelt Introduction to the fourth issue of ZIAF

L2 acquisition is a complex interplay of classroom and extracurricular activities and processes. On the one hand, lifeworld interaction experiences, personal interests, habits and strategies influence the perception of what happens in class and the expectations regarding the acquisition of new knowl...

詳細記述

書誌詳細

出版年:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
主要な著者:	Aguado, Karin, Hummel, Maria
フォーマット:	Artikel (Zeitschrift)
言語:	ドイツ語
出版事項:	Philipps-Universität Marburg 2024
主題:	Interaktion multilingualism GFL-classroom Sprachwissenschaft, Linguistik Mehrsprachigkeit lifeworld interaction Lebenswelt DaFZ-Unterricht Language, Linguistics
オンライン･アクセス:	オンライン･アクセス
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