Azala

Eine Beziehung in der Krise: Fachdidaktik und Sprachwissenschaft

In der Sprachdidaktik hat sich seit mehreren Jahren die Tendenz verstärkt, Forschung in der Perspektive der Erziehungswissenschaft und der Psychologie zu betreiben. Die Lerngegenstände des Unterrichts gelten somit als gesetzt, sodass sie der theoretischen Reflexion entzogen bleiben können. Damit geh...

Deskribapen osoa

Gorde:
Argitaratua izan da:Vol 100 (2022)
Egile nagusia: Haueis, Eduard
Formatua: Artikel (Zeitschrift)
Hizkuntza:alemana
Argitaratua: 2022
Gaiak:
Theoriedefizite, Lehrerbildung, Practical Professional Knowledge, Modellierung von Sprachwissen, Soziale Benachteiligung
Sarrera elektronikoa:Sarrera elektronikoa
Etiketak: Etiketa erantsi
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