Unterrichtliche Interaktion aus didaktischer Perspektive Ein konzeptioneller Beitrag zur Interaktionskompetenz im Lehrberuf und ihrer Erforschung

The paper offers a conceptual analysis of the significance of interactional competence in foreign language teaching. Specifically, the presentation examines the interactive dynamics in language classrooms from a didactic perspective. It describes the salient features of this perspective and undersco...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Vol 3 No 1 (2023)
1. Verfasser:	Schart, Michael
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	didactic perspective; complexity of interaction; interactional competence; dialogic teaching didaktische Perspektive, Komplexität von Interaktion, Interaktionskompetenz von Lehrenden, dialogisches Lernen
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