APA-referens (7:e uppl.)
Becker, T., & Nimz, K. (2023). Schriftsprachaneignung bei Kindern im mehrsprachigen Kontext: Empirische Befunde und Implikationen für Theorie und Praxis. Vol 101 (2023). https://doi.org/10.17192/obst.2023.101.8602
Chicago-referens (17:e uppl.)
Becker, Tabea, och Katharina Nimz. "Schriftsprachaneignung Bei Kindern Im Mehrsprachigen Kontext: Empirische Befunde Und Implikationen Für Theorie Und Praxis." Vol 101 (2023) 2023. https://doi.org/10.17192/obst.2023.101.8602.
MLA-referens (9:e uppl.)
Becker, Tabea, och Katharina Nimz. "Schriftsprachaneignung Bei Kindern Im Mehrsprachigen Kontext: Empirische Befunde Und Implikationen Für Theorie Und Praxis." Vol 101 (2023), 2023, https://doi.org/10.17192/obst.2023.101.8602.
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