Slika na naslovnici

Self-directed learning in exolingual interaction

Menschen lernen seit jeher Sprachen in ‚freier Wildbahn‘, sei es implizit oder auch explizit und wahrnehmungsgesteuert. Das individuelle ungesteuerte und unvorhersehbare Lernen in außerunterrichtlichen ziel- und mehrsprachigen (digitalen) Umgebungen und exolingualen Interaktionssituationen spielte...

Popoln opis

Shranjeno v:
izdano v:Vol 4 No 1 (2024)
Glavni avtor: Kleppin, Karin
Format: Artikel (Zeitschrift)
Jezik:nemščina
Izdano: 2024
Teme:
Tandemlernen
exolinguale Interaktion
tandem strategies
exolingual interaction
tandem learning
Lernen in freier Wildbahn
Lernerlogbuch
learning log
Tandemstrategien
Learning in the wild
Online dostop:Online dostop
Oznake: Označite
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