প্রচ্ছদ

Multilingualism in German as a Foreign Language Classes Videobasierte Analysen von Unterrichtsinteraktion im Kontext Arabisch, Deutsch und Englisch

Kognitive Aktivierung gelingt im Unterricht insbesondere durch Interaktion, etwa durch konstruktive Fragen oder Feedback-Strategien. Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie kognitive Aktivierung in der DaF-Vermittlung auf einem niedrigen Sprachniveau unter Einbezug mehrsprachiger Fähigkeiten Anw...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
প্রকাশিত:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
প্রধান লেখক: Kalkavan-Aydin, Zeynep
বিন্যাস: Artikel (Zeitschrift)
ভাষা:জার্মান
প্রকাশিত: Philipps-Universität Marburg 2023
বিষয়গুলি:
Sprachwissenschaft, Linguistik
Translanguaging
Interaktion
interaction
Mehrsprachigkeit
cognitive engagement
feedback
translanguaging
Kognitive Aktivierung
multilingualism
Feedback
Language, Linguistics
অনলাইন ব্যবহার করুন:অনলাইন ব্যবহার করুন
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.

অনুরূপ উপাদানগুলি